山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣...
《答谢中书书》朗读节奏划分:山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠...
shí shì yù jiè zhī xiān dōu 。zì kāng lè yǐ lái ,wèi fù yǒu néng yǔ qí qí zhě 。《答谢...
《答谢中书书》与《记承天寺夜游》两篇短文都写自然景物,但表达的思想感情有所不同。《答谢中书书》是表达沉醉山水美景的欣喜之情,和与古今知音共赏美景的得意之...
《答谢中书书》是一篇骈文,以四字句为主;《记承天寺夜游》,句子参差不齐。要充分理解作者的情感,读诵流畅。 《答/ ...
1,句式:《答谢中书书》是一篇骈文,以四字句为主;《记承天寺夜游》,句子参差不齐。2,朗读节奏和情感不同。《答...
读着这篇《答谢中书书》,仿佛自己就置身于山水之间,跟着作者一起,抬头远望缥缈的高峰,俯身轻掬一捧清澈的溪水,为五彩斑斓的石壁而目眩神迷,为满山的绿意而心旷神怡...
《答谢中书书》八年级教案 篇1 一、教学目标 ⒈识记重点实词,翻译课文力争做到“雅”。 ⒉朗读课文,体味课文所表达的美感、自豪感和遗憾之情。 ⒊解读课文,评说课...
陶弘景《答谢中书书》景色优美,语言精美,描写生动;苏轼的《记承天寺夜游》月夜静谧,语言朴素,诗情画意。在朗读时,读准字音,读通文句,读出节奏、韵律、情调...
所以由此我们知道,“答谢中书书”是陶弘景给谢中书的一封信。 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信du札”,是一种应用性文体。但是,中国的应用性文体从来不排...
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