1、地球最初从原始星云凝聚成行星时,内部释放出大量的氢气和氧气,通过化学反应,形成了水。地球上最初的水,大部分以岩石结晶水的形式,或存在于地球内部,或溶...
1、地球在形成之初,从原始星云中凝聚而成,这一过程中释放的氢气和氧气通过化学反应结合成了水。最初的水主要以岩石中的结晶水或溶解于岩浆中的形式存在于地球内...
水是从山上的小溪流下来的,是因为气温慢慢升高,由于白天太阳公公的照射,山上的冰川或者雪山融化,满满的形成一滩水,由于水越来越多,水就从就从山上慢慢的流下...
1、初步了解水的来源。2、通过听故事,看图书,互相讨论,知道雨水是从哪里来的。3、积极参与讨论活动,知道要节约用水,保护环境。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享...
六、活动建议1.鼓励幼儿在区域活动中继续进行角色表演,讲述故事。2.与家长一起查找关于有关水的来源、用途等资料。附故事:水从哪里来一天,小熊渴了,他来到小...
1. 画一个大水滴形状,代表自然界中的水体,如海洋、湖泊、河流、地下水等。2. 在水滴上方画出太阳,表示阳光的作用。3. 画许多小箭头,从水滴向上飞去,表示蒸发...
活动目标:1. 幼儿能够初步了解水的来源。2. 通过听故事、看图书和互相讨论,幼儿将知道雨水是从哪里来的。3. 幼儿积极参与讨论活动,理解节约用水的重要性,认识...
3.“老师给每组准备了三种颜色的水,请你们自己玩一玩,小心点,别把水洒出来。”请幼儿自由玩色。 4.“你是怎么玩的?你变出了哪些颜色?”根据幼儿回答,老师展示他的...
纯净水,矿泉水,放得太久不能再喝,告诉爸爸妈妈,一定要注意注意!早上起床以后,喝杯开水咕噜咕噜,科学喝水身体棒! 幼...
分析:中班的孩子能有意识地进行选择活动内容,教师提供的活动材料应该是丰富的,体现层次性,这样有利于孩子根据自己的兴趣和需求进行选择。 教师指导:鼓励幼儿...
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